Дидактическая игра "Четвертый лишний"

Дидактическая игра  «Четвертый лишний» в младшей группе. Воспитатель Макарова О.И.

Цель:  уточнять и закреплять знания детей о  классификациях разных природных объектов. Развивать логическое мышление, речь.

Материал: пластиковые ложки  с разнообразными изображениями.

Содержание.

Выставляются ложки: три – одного вида, а четвертая другого. Задача детей определить лишнюю ложку, и объяснить свой выбор. Можно усложнить задачу и проводить игру словесно. Называя предметы и объекты.